STEAM的原身是STEM理念,鼓勵孩子在科學、技術、工程和數學領域的發展和提高,培養孩子的綜合素養,從而提升其全球競爭力。近期加入了Arts,也就是藝術,變得更加全面。
iiMedia Research(艾媒咨詢)數據顯示,2019年中國K12課后輔導市場規模達4830億元,預計2021年將達到5710億元。艾媒咨詢分析師認為,隨著給學生減負的政策落實和素質教育的深入,中小學教育市場的課外培訓輔導需求擴大,K12校外培訓以及素質教育培訓市場一直保持較高的熱度。

課外培訓機構是STEAM教育主要參與途徑
iiMedia Research(艾媒咨詢)數據顯示,對STEAM教育有所了解的受訪用戶占67.8%,其中有68.2%參加過STEAM教育,課外培訓機構是主要參與途徑。艾媒咨詢分析師認為,STEAM教育還需普及,由于學校在技術、產品及專業人才資源方面有限,課外培訓機構成為STEAM教育重要支撐力量。

師資力量最受用戶關注,價格不再成主要因素
調查顯示,師資力量是受訪用戶最為關注的因素,占比為65.5%。價格或性價比反而成為最不受重視的因素,僅占比39.5%。艾媒咨詢分析師認為,隨著社會對教育重視程度越來越高,價格已經不是衡量教育產品或服務的主要因素,用戶更傾向追求專業度更高、教育價值更高的STEAM教育產品。

近七成用戶認為有必要學習STEAM教育
iiMedia Research(艾媒咨詢)數據顯示,超六成受訪用戶認為能夠培養/提高學生創新能力和綜合能力是STEAM教育的主要優勢。艾媒咨詢分析師認為,傳統教育下缺乏的創新能力和綜合能力受到家長重視,接近七成的用戶認為有必要發展STEAM教育,未來以創新和跨學科融合為導向的STEAM教育將迎來發展機遇。

六成用戶認為有必要學習少兒編程
與傳統教育相比,STEAM教育更重視工程和技術的培養。在科技和信息化時代背景下,編程成為重要技能,六成受訪用戶認為有必要學習少兒編程。為適應低齡學生需求以及培養編程學習興趣和邏輯思維,圖形化編程軟件基于模塊設計和圖形創作的形式成為少兒編程賽道主要使用工具,具有操作界面直觀、易于學習等優勢。

七成用戶對STEAM教育未來發展前景呈現樂觀態度
iiMedia Research(艾媒咨詢)數據顯示,超過七成的受訪網民對STEAM教育未來發展前景表示樂觀。在經濟、政策及科技的加持下,STEAM教育將進入高速發展階段。在市場需求旺盛的背景下,未來趨勢朝向系統化、專業化、服務化方向發展。

在知識經濟時代,STEAM教育起到至關重要的作用。未來中國教育政策將把重點放在多個傳統學科有效、有機的整合上,實現培養學生綜合素養、創新精神和實踐能力的愿景。對于社會而言,STEAM教育培養了更具社會所需要的全面發展人才,從而利于推動經濟社會向更高層次方向發展。目前,STEAM教育正值政策利好,發展機遇大于挑戰,市場將迎來高速增長的爆發期。
但STEAM教育發展時間尚短,還未形成健全體系,因此,市場上的STEAM教育機構及其產品與服務仍存在著諸多痛點。目前,市場主要集中的是分別針對STEAM教育技術、產品以及服務的解決方案,缺乏整體性、成熟的綜合解決方案。提供產品、服務等相結合的綜合解決方案是未來中國STEAM教育發展的著力點,是其可持續發展的核心力量。
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