字節跳動開展教育業務 大力品牌應運而生

　　10月29日，據字節跳動官方發布，推出其教育品牌“大力教育”，前今日頭條CEO陳林擔任大力教育CEO。

　　陳林表示，教育業務在產品領域上與字節跳動相異，但潛力巨大，價值不可預估。因此，字節跳動需要擁有自己品牌來承接公司所有教育產品及業務。

　　字節跳動早于2018年便已經開始探索教育業務，直至2019年陳林卸任今日頭條CEO后，全力開展教育相關業務，將教育做為字節跳動最新的戰略重點。其產品業務繁多，包括瓜瓜龍啟蒙開言英語、極課大數據、AI學、教育硬件、清北網校等，如今大力教育就是針對家庭輔導的痛點，對這些業務重新梳理，以多元業務的模式，為教育生態做賦能。

　　在技術和老師的平衡上，技術能夠幫助老師省去重復工作的時間，比如檢查作業、糾正發音等，老師又能夠豐富技術達不到的情感連接，二者相輔相成。因此，大力教育將會投入大量人力物力開發技術，并建立龐大的教師團隊。

　　陳林表示，字節跳動的教研團隊現已超過千人，并將持續加大力度以高標準招聘更好的人才投入教研。遵循教育本質，讓技術服務老師，以產品賦能老師，這才是教育產品的核心靈魂，給家長、公眾樹立我們要做教育的品牌形象。

　　而在教育產品需要戰略決心和組織文化這兩點上，大力教育擁有極大的優勢。作為字節跳動全資的子公司，大力教育可以長期投入，不糾結于短期回報，平穩布局。而字節跳動在業內的口碑，使大力教育在團隊建設時，可以吸引到個更多高階，和創新的思維。在開放的文化碰撞下，產生更多的可能。

　　大力智能作業燈就是這種理念下的產物，它的功能在于用硬件去解決日常輔導任務的重復工作，在陳林看來，大力教育就是以硬件加算法，再加上人的服務，來覆蓋全場景的一個組合的方案。

　　目前在學生的家庭學習中，一般都是采用手機或者平板電腦作為載體，而在家庭服務中，還沒有一款設備成為適合孩子的基礎設施。

　　相比于天貓精靈等智能產品，大力智能作業燈主打視覺識別，從本質上區別于智能音響，相當于一款包含智能印象功能的硬件產品，除了語音對話，還能輔導和識別作業。

　　在未來的家庭場景中，大力教育將以建設基礎設施的思路，做好家庭服務，用強大的師資團隊配合適應的基礎硬件，構建出一個巨大的在線教室。