CIT&ONA：《F5G區(qū)域智慧教育專(zhuān)網(wǎng)白皮書(shū)》

　　《白皮書(shū)》由北京師范大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程研究中心主任黃榮懷教授帶領(lǐng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)共同完成，綠色全光網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)(ONA)為白皮書(shū)的研發(fā)提供了支持。互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程研究中心高級(jí)工程師朱立新代表團(tuán)隊(duì)發(fā)布了白皮書(shū)。

　　《白皮書(shū)》包括五個(gè)部分：一是區(qū)域智慧教育的概念與內(nèi)涵;二是區(qū)域智慧教育專(zhuān)網(wǎng)概述;三是F5G區(qū)域智慧教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)價(jià)值;四是F5G區(qū)域智慧教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè);五是F5G區(qū)域智慧教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)建議。

　　圍繞智慧教育理念，國(guó)家出臺(tái)了多項(xiàng)政策，比如《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》及《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》中提出“推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，核心是依托物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、無(wú)線(xiàn)通信等新一代信息技術(shù)，形成物聯(lián)化、智能化、感知化的教育信息生態(tài)系統(tǒng)。區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)是指把同一地區(qū)或者同一城市內(nèi)所有學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、本地的教育機(jī)構(gòu)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，使教育資源整合、開(kāi)放、共享，達(dá)到整體信息化集成運(yùn)用的寬帶網(wǎng)絡(luò)，是區(qū)域教育信息化公共支撐環(huán)境的重要組成部分，為區(qū)域教育信息化發(fā)展起到數(shù)字底座的作用。

　　區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)包括地市縣教育城域網(wǎng)和校園接入網(wǎng)及校園網(wǎng)三部分。隨著雙師課堂等新型教學(xué)模式及AR、VR等新型數(shù)字教育資源的出現(xiàn)，對(duì)高帶寬低時(shí)延的網(wǎng)絡(luò)提出新的需求，而端到端一張網(wǎng)對(duì)于教育教學(xué)業(yè)務(wù)高質(zhì)量的實(shí)施提供了保證。目前，區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)的建設(shè)還處于發(fā)展階段，在全國(guó)333個(gè)地級(jí)市中，建成或在建市級(jí)教育專(zhuān)網(wǎng)89個(gè)，主要分布在建有省級(jí)教育網(wǎng)的地區(qū)。區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)存在各種各樣的問(wèn)題，主要體現(xiàn)為：接入網(wǎng)絡(luò)缺乏統(tǒng)一規(guī)范和管理;優(yōu)質(zhì)資源匯聚共享不充分;網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字資源安全管控薄弱;無(wú)法有效支撐教育信息化應(yīng)用水平提升;網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維不規(guī)范，缺乏標(biāo)準(zhǔn)化幾個(gè)方面。

　　第五代固定網(wǎng)絡(luò)(F5G)是以全光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為支撐，帶寬、連接數(shù)、網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)方面有飛躍性發(fā)展。F5G全光網(wǎng)在支持區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)的建設(shè)中扮演著助推者與支持者的角色，其大帶寬、低時(shí)延、廣連接、綠色低碳的特點(diǎn)與區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)高速、便捷、綠色、安全的建設(shè)目標(biāo)一致。F5G全光網(wǎng)分為全光傳送網(wǎng)絡(luò)和全光接入網(wǎng)絡(luò)，其中F5G全光傳送網(wǎng)絡(luò)作為承接網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)接到數(shù)據(jù)中心和云平臺(tái)，為其他新型基礎(chǔ)設(shè)施提供大帶寬、低時(shí)延、高可靠的網(wǎng)絡(luò)入口和高速管道。

　　最后，《白皮書(shū)》還從教育管理者、企業(yè)、學(xué)校和教師三個(gè)角度，為區(qū)域智慧教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)提出了一些建議。

　　《白皮書(shū)》五大核心觀(guān)點(diǎn)：

　　1. 綠色低碳發(fā)展已經(jīng)成為全球共識(shí)，數(shù)字化與低碳化相互驅(qū)動(dòng)、相互促進(jìn)，F(xiàn)5G符合光進(jìn)銅退、綠色低碳的趨勢(shì)。

　　2. 智慧教育示范區(qū)對(duì)于高帶寬、低時(shí)延、綠色、穩(wěn)定、安全及具有簡(jiǎn)潔、經(jīng)濟(jì)、靈活的網(wǎng)絡(luò)部署的區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)有強(qiáng)烈需求。

　　3. 區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)是連接區(qū)域內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)間高速、便捷、綠色、安全的邏輯專(zhuān)網(wǎng)，是區(qū)域智慧教育高質(zhì)量發(fā)展的“數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施底座”。

　　4. F5G全光網(wǎng)的大帶寬、低時(shí)延、廣連接、綠色低碳的特點(diǎn)與區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)高速、便捷、綠色、安全的建設(shè)目標(biāo)一致。

　　5. F5G區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)的建設(shè)為虛擬實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)環(huán)境智聯(lián)、智慧云考場(chǎng)、家校共同體、教師研訓(xùn)、智慧評(píng)價(jià)等典型教育應(yīng)用場(chǎng)景提供高質(zhì)量支撐。