寶寶樹CEO從硅谷華人現(xiàn)狀談孩子成長的終與始

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　　在寶寶樹每天的商業(yè)討論中，常常提到一個詞叫做 “以終為始”，即以最終的結果導向，反推回今天應該做的事情。在第六期《喃喃夜話》中，王懷南將通過其熟知的硅谷華人的工作和生活現(xiàn)狀，解讀中國人在成長中到底缺失什么，從而反推出每個孩子心之向往，聊聊需要每位媽媽悉心呵護之所在，探索每個母嬰人努力之方向。

　　以下是本期王懷南《喃喃夜話》精彩內容：

　　聽眾朋友們，大家好，我是王懷南。感謝您如約走進喃喃夜話。

　　近幾年，因為工作的原因，我常常往返于中國和美國之間。每一次，我會選擇在北京時間11點左右出發(fā)，經過12個小時的飛行，在舊金山的清晨抵達美國西海岸。這時，太平洋上吹來的海霧還未散盡，駕車沿101公路向南飛馳，一個小時內你會抵達一個地方。那里有眾多大家熟悉的、甚至堪稱偉大的公司：比如facebook、google。那兒就是全世界頂尖高科技公司云集的地方---硅谷silicon valley 。

　　如果你和我一樣，在午間抵達硅谷，走進某一家公司，你會看到成百上千的優(yōu)秀產品經理和工程師們正在熱烈的討論著。很明顯，人群分為三種：華人，主要是工程師。印度人，有工程師、產品經理，也有管理者。白人，主要從事商業(yè)交流和管理，同時涉足比如法務、資本運作等。

　　拿了自己的飯菜，如果你正好坐在一群中國工程師的邊上，你會聽到熟悉的中文。側耳傾聽，他們談話內容里除了工作，還夾雜著諸多抱怨。有不少人也會討論祖國大陸的變遷，而對話中則基本沒有對他們在美國生活的太多描述。

　　我自己的事業(yè)有過相當長的一段時間是在硅谷度過的。在那段時期我發(fā)現(xiàn)，硅谷的中國工程師們，那些曾經從中國最優(yōu)秀學府里走出的天之驕子們，他們在美國，慢慢的陷入了一種重復性的、兩點一線工作和家庭之間無窮的循環(huán)。他們往往很難融入美國的文化和美國的政治。但是，和他們同樣起源于優(yōu)秀學府的印度同事們，盡管印式英文讓人聽起來挺費解，但美國人和他們有著非常多的交流。而正是這些印度同事們，最終接管了半個硅谷的頂尖領導職位。

　　美國本土的白人，討論的是國家政治、政策、市場、法律，以及下一任總統(tǒng)的人選，這些話題通常在我們中國人里，既不感興趣也很難參與。這些白人是美國公司的董事會成員，最終掌控著整個公司的命運和前途。

　　這真是個怪異的現(xiàn)象不是嗎?為什么在美國硅谷，中國和印度的精英們，最終的差距越來越大，為什么印度占據了一半以上世界最優(yōu)秀、最具創(chuàng)新力公司的頂級高管職位，而中國人卻一直在中層和基層?為什么中國人不能真正融入美國的精英文化?是什么樣的教育，培養(yǎng)出我們的同胞們今天在美國的生活狀態(tài)?

　　北大的錢理群教授曾經提出過一個概念，叫做“精致的利己主義者”，他闡述了這樣一種場景：很多中國家長在孩子放學回家后，對他們說的第一句話往往是“今天考的怎么樣?”而不是：“今天你過得開心嗎?”一切向分數看齊，向考試看齊，向中國社會的平均價值看齊，讓我們甚至忽視、放棄了對孩子在品德、美育等人格上的教育。而就在我們的孩子們學數學、背公式的同時，美國人、印度人正在用培養(yǎng)世界領袖的方法來培養(yǎng)他們的下一代。

　　著名心理學家武志紅則是這樣說的：我們中國大多數成年人的心理水平還處在嬰兒階段。這樣的成年人是巨嬰，這樣的國家可能是巨嬰國。我們對權利、名聲、成就的高度需求膨脹的深層原因，是源于嬰幼兒時期沒有滿足最原始的簡單愿望——其實就是缺乏最基本的愛和最樸素的關懷。

　　在商業(yè)戰(zhàn)略中，在寶寶樹每天的商業(yè)討論中，我們常常說到的一個詞叫做 “以終為始”。以最終的結果導向，反推回今天應該做的事情。那么今夜，聽眾朋友們，我想和你聊聊孩子成長的終與始。

　　我相信，很多媽媽都是在這樣教育著自己的孩子：花幾萬塊錢把孩子送到最昂貴的機構，幫助他進入不錯的小學。報名無數個孩子可能沒什么興趣的課外班，不知不覺孩子就累到800度近視，而他們中間的少數幸運者可能真的會考上不錯的大學，之后又繼續(xù)邁出優(yōu)秀大學學府的門，進入出國深造的人流，通過考托福、考GRE或者雅思，順利的走進了西方一個個學府的門檻。然而，看似很成功的我們中國優(yōu)秀的孩子們，在他們30歲時，卻成了硅谷最基層的員工。把人生毫無興致、毫無熱情、毫無夢想的重復在了抱怨、不滿、家庭、工作這幾點連成的直線之中。這真的是你希望看到的孩子的終極人生嗎，這真的是孩子們想得到的幸福人生嗎?

　　媽媽們，你有沒有想過：一個不快樂、不幸福、從第一天因為逼迫而不喜歡學習，甚至不知道學習最終目的的人，能像印度工程師一樣為自己制定工作目標和人生計劃嗎?一個從小就不敢舉手發(fā)表自己的觀點，不習慣思考、不會思考的人，能有印度工程師的高情商管理能力嗎?一個從小就在數學、物理之外沒有任何其他學習機會的孩子能夠加入白人的話題討論，談藝術、談體育、聊政治嗎?我們培養(yǎng)的，有時候完全是沒有創(chuàng)造力，沒有領導力，沒有世界格局的內心異常不快樂的孩子。

　　在第一期的《喃喃夜話》里，我曾經分享過三點育兒真諦。第一點，孩子們小的時候唯一的使命就是玩耍，作為家長，我們萬不可在他們身上過早地套上自己期待值的鐐銬，而不允許他們在山野田間瘋狂地奔跑。第二點，書和讀書開啟人類的靈智，對孩子亦然，但是促進孩子讀書的方法，是提供一個沒有逼迫，只是充滿了自然書香的氛圍 。第三點，一切的追求都以孩子找到自己內心深處的指南針為起點，讓他們玩耍、讓他們讀自己想讀的書，讓他們做自己最愛做的事。

　　每個孩子都是一只渴望在天空飛翔的鳥。媽媽們，我懇請你，讓我們的孩子在飛翔中長大，讓他們獲得最基本的愛、關懷和最樸素的自由。

　　因為今天談到了優(yōu)秀的印度人，節(jié)目最后我想跟大家分享一首印度詩人泰戈爾的詩。也許今夜你能把這首小詩讀給你的孩子聽，期待孩童的世界、孩童成長之后的天空永遠澄澈、天真、自然。

　　《孩童的世界》Baby's world

　　I WISH I could take a quiet corner in the heart of my baby's very own world.

　　I know it has stars that talk to him, and a sky that stoops down to his face to amuse him with its silly clouds and rainbows.

　　Those who make believe to be dumb, and look as if they never could move, come creeping to his window with their stories and with trays crowded with bright toys.

　　I wish I could travel by the road that crosses baby's mind, and out beyond all bounds;

　　Where messengers run errands for no cause between the kingdoms of kings of no history;

　　Where Reason makes kites of her laws and flies them, and Truth sets Fact free from its fetters.

　　我愿在我孩子自己的世界中占一方凈土。

　　我知道繁星會對他私語，天空也會俯身來到他面前，用它傻傻的云朵和彩虹來逗弄他。

　　那些讓人以為不會說話和看起來永不會動彈的人，帶著他們的故事和滿是明亮玩具的托盤

　　悄悄地爬到他的窗前。

　　我愿我能在穿越孩子心靈的道路上旅行，擺脫所有的束縛;

　　在那里，使者徒然奔走于沒有歷史的王國君主間;

　　在那里，理智把她的法則當做風箏來放飛，真理也會使事實擺脫羈絆，得以自由。

　　我是王懷南，這里是《喃喃夜話》，愿你幸福，祝你晚安。