VR教育可行性淺析 內(nèi)容制作難成瓶頸

　　之前權(quán)威機構(gòu)對國內(nèi)VR產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報告顯示，VR+教育行業(yè)的發(fā)展是最為迅速的，VR技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景被廣泛看好。

　　那么VR究竟能對教育帶來哪些影響?

　　關(guān)于VR技術(shù)在教育方面的作用可以分階段來看：首先是學(xué)前教育，小朋友對事物及世界的初始認知十分重要，一般借助事物圖片幫助認識物體學(xué)習(xí)知識，而VR技術(shù)可以虛擬出物體的三維影像，極大的強化小朋友的認知能力，學(xué)習(xí)的內(nèi)容記憶也更長久;其次，基礎(chǔ)教育階段，需要學(xué)習(xí)語數(shù)外理化生等數(shù)個學(xué)科，VR技術(shù)對多個學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到作用，比如可以將語文歷史文字描繪的場景再現(xiàn)出來，可以將物理化學(xué)現(xiàn)象虛擬視頻的形式展示;另外，在特定學(xué)科學(xué)習(xí)過程中，實驗同樣是很重要的部分，而受限于實驗設(shè)備的限制，很多實驗學(xué)生無法自己動手完成，這時候可以通過拍攝VR實驗視頻，讓學(xué)生全方面的了解實驗的過程和現(xiàn)象。

　　但結(jié)合當前技術(shù)水平來看，VR教育的主要難點在于VR內(nèi)容的制作。一方面，VR視頻素材整理較為麻煩，而制作過程難度也較大，顯然普通教師不具備制作VR內(nèi)容的能力;另一方面，VR內(nèi)容制作的成本較高，而要用于學(xué)校課堂教學(xué)，需制作大量不同種類的視頻，會占用不少社會資源。

　　筆者認為，VR教育的難點歸根到底還是VR技術(shù)不成熟，而VR技術(shù)的發(fā)展顯然需要時間，未來技術(shù)成熟之際VR教育的火熱是可以預(yù)見的。

　　本文作者為科技魔方編輯亮晨;關(guān)注未來科技及tmt產(chǎn)業(yè)。作者微信：Turchen，歡迎溝通交流。